Programme

CO02-004

Communication Orale

Bases neurocognitives de l'utilisation d'outils

Dr François OSIURAKa, Dr Christophe JARRYb, Dr Frédérique ETCHARRY-BOUYXc, Pr Didier LE GALLd

a Laboratoire d'Etude des Mécanismes Cognitifs, Université de Lyon, b Laboratoire de Psychologie des Pays de la Loire, Université d'Angers, c CHU d'Angers, Département de Neurologie; Laboratoire de Psychologie des Pays de la Loire, Université d'Angers, d Laboratoire de Psychologie des Pays de la Loire, Université d'Angers; CHU d'Angers, Département de Neurologie

L’utilisation d’outils est un trait définitoire de l’espèce humaine. En conséquence, la question des bases neurocognitives sous-tendant cette capacité devrait être au cœur des préoccupations des psychologues et des neuroscientifiques. Pourtant, depuis l’émergence de la psychologie scientifique à la fin du 20ème siècle, cette question n'a reçu que peu d’intérêt. Une raison majeure à ce manque d’intérêt provient de la croyance que l’utilisation reposerait avant tout sur des connaissances sur la manipulation des outils, comme si l’utilisation d’outils ne demandait pas de capacités intellectuelles ou de raisonnement, mais uniquement de savoir quel est le geste à réaliser avec un outil donné. Cette croyance a alimenté pendant plus d’un siècle, et alimente toujours, les principaux modèles des troubles d’utilisation d’outils dans le champ de la neuropsychologie. Cette communication vise à expliquer comment les avancées récentes en psychologie et en neuroscience cognitive ont contribué à réviser l’idée que la manipulation est centrale à l’utilisation d’outils, en proposant de nouveaux modèles théoriques basés sur l’hypothèse qu’utiliser un outil nécessite des capacités de raisonnement spécifique. Cette communication permettra d’asseoir les bases théoriques utiles aux deux autres communications de cette session, qui s’intéresseront aux méthodes d’évaluation des troubles d’utilisation en neuropsychologie, que ce soit chez les patients cérébrolésés ou atteints d’une pathologie neuro-dégénérative.

Mots clés : Apraxie; Utilisation d'outils; Geste; Action